وجاء تنظيم هذه الورشة في فترة ما قبل الامتحانات الجزئية، انطلاقًا من حرص إدارة الكلية وأعضاء هيئة التدريس على تحسين الممارسات الأكاديمية وضمان أعلى معايير جودة العملية التعليمية والتقييمية.
تناولت الورشة، التي قدّمتها كوكبة من الأكاديميين المتميزين وهم: الأستاذة الدكتورة انتصار الورفلي، والدكتور زاهية الحواز، والأستاذة دينا بن صريتي، محورًا رئيسيًا تمثل في “سبل تعزيز جودة الامتحانات وتحسين آليات إعدادها وتصميمها”. وهدفت الجلسة إلى ضمان تحقيق معايير العدالة والدقة في تقييم الطلبة.
وركزت المناقشات على استعراض الأساليب الحديثة في صياغة وإعداد أسئلة الامتحانات، مع التأكيد على ضرورة مراعاة نواتج التعلم المستهدفة وقياس مستويات التفكير المختلفة لدى الطلبة، من التذكر والفهم إلى التحليل والتركيب والتقويم.
ولاقت الورشة تفاعلًا كبيرًا من الحضور، الذين أشادوا بمحتواها الثري وأهميته التطبيقية المباشرة. وأكد المشاركون أن مثل هذه اللقاءات تسهم بشكل فعّال في تعزيز تبادل الخبرات الأكاديمية بين أعضاء هيئة التدريس، وبناء ثقافة تقييمية أكثر مهنية وموضوعية داخل الكلية، مما ينعكس إيجابًا على العملية التعليمية بأكملها.
