ناقشت الطالبة أسعيدة محمود في قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب بجامعة بنغازي ، رسالتها العلمية التي حملت عنوان: “مدى فاعلية استخدام المنهج اللغوي في تطوير القدرة الأدبية لدى طلاب كلية قسم اللغة الإنجليزية بجامعة إجدابيا”.

وجاءت المناقشة بحضور لجنة علمية متخصصة شكلت من:

· د. خديجة كسارتش بوعروش – مشرفاً رئيسياً على الرسالة.

· أ.د. نوارة محمد امسلم – ممتحناً داخلياً.

· د. عابد أبوبكر العريبي – ممتحناً خارجياً.

وهدفت الدراسة إلى تقييم مدى تأثير اعتماد المنهج اللغوي (المرتكز على تحليل العناصر اللغوية كالنحو، والصوت، والدلالة، والأسلوب) في تعزيز المهارات الأدبية للطلاب، مثل التحليل النقدي، والتذوق الجمالي، والقدرة على الكتابة الإبداعية.

ومن خلال منهجية بحثية جمعت بين التحليل النظري والتطبيق الميداني، توصلت الباحثة إلى أن المنهج اللغوي يلعب دوراً محورياً في بناء أساس متين لفهم النصوص الأدبية وتحليلها، كما أنه يسهم في رفع مستوى الوعي اللغوي والأدبي لدى الطلاب، مما ينعكس إيجاباً على قدرتهم على إنتاج نصوص أدبية متماسكة ومبتكرة.

وأشادت لجنة المناقشة بالجهد البحثي للطالبة، والمنهجية العلمية التي اتبعتها، وأوصت بتعميم نتائج الدراسة والاستفادة منها في تطوير مناهج تدريس الأدب الإنجليزي بالجامعة.