في إطار توجه جامعة بنغازي نحو دعم التفكير النقدي وتوظيف مهارات القرن الحادي والعشرين، و تحت إشراف الدكتورة هناء البدري، قدّم طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة الإنجليزية دراسة شاملة ذات طابع نقدي وإبداعي ضمن مادة Technology in ELT، تناولت سياسات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على تطبيق Notebook LM.

 

ويُعد تطبيق Notebook LM من الأدوات الرقمية المعروفة عالميًا، ويُستخدم على نطاق واسع في عدد من الدول الأوروبية في مجالات التعليم والبحث العلمي، لما يتيحه من إمكانات متقدمة في تنظيم المعرفة وتحليل المحتوى.

 

وحرص الطلبة خلال الدراسة على تقديم عرض تقديمي متكامل استعرضوا فيه آليات استخدام التطبيق وإمكاناته المختلفة، ليس من منطلق القبول غير المشروط بالتقنية، وإنما بهدف الكشف عن أوجه القصور والاختلاف بين أدوات الديجيتال ميديا (Digital Media Tools)، وتحليلها تحليلًا نقديًا واعيًا يستند إلى أسس علمية وتربوية.