وحملت الأطروحة عنوان:
«تصورات الطلبة الليبيين حول معلمي اللغة الإنجليزية: الآثار المترتبة على فعالية التدريس ومشاركة المتعلم».
وتناولت الدراسة تصورات الطلبة الليبيين تجاه معلمي اللغة الإنجليزية، وما يمكن أن تتركه هذه التصورات من آثار في فعالية العملية التعليمية ومستوى مشاركة المتعلم، بما يسهم في فهم أعمق للعوامل المؤثرة في بيئة تعليم اللغة الإنجليزية.
وتشكّلت لجنة المناقشة من:
* أ.د. نوار محمد امسلم — ممتحنًا رئيسيًا، جامعة بنغازي.
* أ.د. عثمان أحمد الدراجي — ممتحنًا داخليًا، جامعة بنغازي.
* د. خديجة كسارنيس بوعروش — ممتحنًا داخليًا، جامعة بنغازي.
* أ.د. الصادق محمد اليوسيفي — ممتحنًا خارجيًا، جامعة الزاوية .
* أ.د. محسن أبو بكر أحمد — ممتحنًا خارجيًا، الأكاديمية الليبية – طرابلس.
وفي ختام المناقشة، جرت المداولات العلمية بين أعضاء اللجنة والباحث، حيث تم تقييم الأطروحة ومناقشة نتائجها وتوصياتها، في أجواء أكاديمية عكست أهمية البحث العلمي ودوره في خدمة التعليم وتطويره.
